「先生に聞く」の検索結果

“イスラム”が創唱される前の「古代オリエント」は、多くの文明が発祥し「共生」した“異文化交流”のステージでした。世界遺産で“異文化交流”、“多文化共生”のステージであった中近東を旅します。 移動手段も制限されていた約7,000年前の中近東の旅。…

「鎖国」日本にやってきた阿蘭陀人のなかに出島の三偉人と呼ばれる三人の学者がいた。彼らは極めて厳しい条件の中で日本研究を行いその実績を残した。なかでも組織的な最も本格的な日本研究を行ったのが1823年に来日したフィリップ・シーボルトである。そのシー…

『日本書紀』とは異なり、実録的な性格が強い『続日本紀』を通じて、奈良時代の社会・人間を考えていきます。『続日本紀』は律令制時代の歴史書なので、律令法が施行された社会を考察しますが、多くの法令・儀式から宗教に至るまで諸分野の知識が必要です。しかも、…

生きがいのある豊かな生活実現の手段として回想法の実践と「自分史」の執筆を取り上げます。人生をふり返り話し合う、そして想い起こしたことを書き記す。昔の記憶を呼び起こすこと自体、脳の活性化に有効であることがわかっています。また、その過程で新たな人間関…

２０２５年参院選は与党敗北、国民民主党、参政党の躍進という結果となり、その後石破政権から高市政権へ、そして２６年間続いた自公政権から自民党と維新との連立政権（維新は閣外協力）となりました。本講座では日本政治の現状と今後についてジャーナリストと政治…